大圣老师通过与小朋友的互动,生动的讲述了《来喝水吧》、 《最后的国外》绘本故事,用生动的语言,夸张的动作,启发引导孩子们参与其中,融入故事,孩子们也都发挥想象,积极发言。大圣老师并告诉家长如何去引导孩子去发现问题,让孩子对阅读感兴趣,提高阅读能力,保持良好的阅读习惯。
此次亲子共读,父母和孩子不仅获得了知识和快乐,每天坚持和孩子共同阅读, 养成阅读好习惯, 共享幸福阅读时光。
大圣老师通过与小朋友的互动,生动的讲述了《来喝水吧》、 《最后的国外》绘本故事,用生动的语言,夸张的动作,启发引导孩子们参与其中,融入故事,孩子们也都发挥想象,积极发言。大圣老师并告诉家长如何去引导孩子去发现问题,让孩子对阅读感兴趣,提高阅读能力,保持良好的阅读习惯。
此次亲子共读,父母和孩子不仅获得了知识和快乐,每天坚持和孩子共同阅读, 养成阅读好习惯, 共享幸福阅读时光。